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Riflessioni su FUTURUM
Com’era nelle previsioni, le famiglie di lingua italiana hanno preferito attendere il fine settimana per accompagnare personalmente i propri figli alla Fiera Futurum. Gli ultimi due giorni hanno visto una notevole affluenza alle postazioni delle varie scuole ed anche una sensibile inversione di tendenza nel confronto tra licei e istruzione tecnica.
I proff. Paolo Pasciuto e Raffaele Fiorini del “G.Galilei”, infatti, si dichiarano molto soddisfatti dell’esito finale per il particolare interesse con cui sono state accolte le nuove offerte degli istituti professionali ( indirizzo manutenzione e assistenza tecnica nelle filiere produttive termico, elettrico e elettrotecnico).
Numerosissime sono state le richieste di chiarimenti sulla riforma da parte dei genitori, molti dei quali, pur avendo ancora i figli in seconda media, hanno voluto approfittare della manifestazione per conoscere scuole, indirizzi ed articolazioni. In particolare è stato valutato positivamente il potenziamento delle attività di laboratorio, attuato dalla Provincia di Bolzano, rispetto a quanto previsto dal quadro nazionale.
Anche i Proff. Roberto Coin e Daniele Modonese, insegnanti di Chimica del “G.Galilei”, esprimono un giudizio più che positivo per come sono state accolte le articolazioni “Biotecnologie Ambientali / Sanitarie”, del nuovo indirizzo dell’Istituto Tecnico per il settore Tecnologico (ex ITI) Chimica, materiali e biotecnologie, che integrano la tradizionale offerta nei settori meccanica, elettronica e elettrotecnica ed informatica. A prova che percorsi di studi in ambito tecnico-scientifico ben caratterizzati possono risultare attraenti.
L’elevato numero di prenotazioni per le prossime porte aperte e per le attività di laboratorio rivolte agli studenti di terza media fanno ben sperare in un ritrovato interesse per l’istruzione tecnica e professionale.
Proff. Paolo Pasciuto, Raffaele Fiorini, Daniele Modonese e Roberto Coin – Docenti Istituto “G.Galilei”.
I.I.S.S. “GALILEO GALILEI”
Calendario delle Porte Aperte |
Nei giorni Sabato 29 gennaio: ore 9.00 – 12.30 Sabato 26 febbraio: ore 9.00 – 13.00 e 14.30 - 18.00
Sabato 19 marzo: ore 9.00 – 12.30 è possibile per genitori e studenti ricevere informazioni sui diversi indirizzi, visitare i laboratori e vedere alcune delle attività svolte dagli studenti. Altre occasioni di orientamento:
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Istituto di Istruzione Secondaria di Secondo Grado per le Scienze e le Tecnologie “G. Galilei”
Indirizzo Chimica, Materiali e Biotecnologie con articolazione Biotecnologie ambientali o sanitarie |
Bolzano | Istituto di Istruzione Secondaria di Secondo Grado per le Scienze e le Tecnologie “G. Galilei” Bolzano Via Luigi Cadorna, 14 39100 Bolzano Tel 0471 / 22 01 11 – 22 01 62 Fax 0471 / 28 36 70 E-mail: iti.bolzano@scuola.alto-adige.it Internet: www.iisgalilei.bz.it |
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Istituto Professionale Settore Industria e Artigianato (5 anni)
Indirizzo Manutenzione e Assistenza Tecnica negli ambiti di specializzazione TERMOTECNICOELETTRICOELETTRONICO
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Bolzano | Istituto Professionale per l’Industria, Artigianato e Servizi “G. Galilei” Bolzano Via Luigi Cadorna, 14, 39100 Bolzano T 0471 / 22 01 50 F 0471 / 20 01 80 E-mail: ipia.bolzano@scuola.alto-adige.it Internet: www.ipiagalileibz.it |
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Istituto Professionale Settore Servizi (5 anni)
Indirizzo Servizi Socio-Sanitari: articolazione Odontotecnico |
Bolzano | Istituto Professionale per l’Industria, Artigianato e Servizi “G. Galilei” Bolzano Via Luigi Cadorna, 14, 39100 Bolzano T 0471 /22 01 50 F 0471 / 20 01 80 E-mail: ipia.bolzano@scuola.alto-adige.it Internet: www.ipiagalileibz.it |
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Apprendistato. Ci si iscrive già a 15 anni?
La legge 183/2010 del collegato sul lavoro ha riportato a 15 anni l’età per accedere all’apprendistato come percorso formativo utile all’assolvimento del diritto-dovere.
“ l’obbligo di istruzione di cui all’articolo 1, comma 622, della legge 27 dicembre 2006, n. 296112, e successive modificazioni, si assolve anche nei percorsi di apprendistato per l’espletamento del diritto-dovere di istruzione e formazione di cui al predetto articolo 48 del decreto legislativo n. 276 del 2003”.
Il citato articolo 48 del decreto legislativo 276/2003 prevede espressamente che Possono essere assunti, in tutti i settori di attività, con contratto di apprendistato per l’espletamento del diritto-dovere di istruzione e formazione i giovani e gli adolescenti che abbiano compiuto quindici anni.
La legge finanziaria 2007 che, nell’innalzare di due anni l’obbligo di istruzione, aveva contemporaneamente vietato l’accesso al lavoro fino all’età di 16 anni, è stata pertanto modificata abbassando di un anno l’età di accesso.
La Corte costituzionale, con la sentenza n. 334 del novembre 2010, ha però vietato l’accesso all’apprendistato a 15 anni.
Chi ha ragione? La legge o la sentenza della Corte che sembra non avere nemmeno considerata la recentissima disposizione legislativa?
Se, dopo un opportuno chiarimento, prevarrà la legge 183/10, al 1° settembre 2011 potranno accedere all’apprendistato i ragazzini che a quella data avranno già compiuto 15 anni, altrimenti potranno farlo soltanto i sedicenni.
Nella circolare per le iscrizioni 2011-12 di apprendistato non si parla, ma forse sarebbe opportuno,da parte del Miur, precisare qualcosa per tempo, prima, comunque, che sorgano problemi e si aprano contenziosi sul territorio.
Tuttoscuola 12 gennaio 2011
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Parere definitivo del CNPI sulle classi di concorso-tabella A e C
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IL CONSIGLIO DI STATO IMPONE IL RIPRISTINO DELL’ORARIO COMPLETO NEI TECNICI E  PROFESSIONALI
ReteScuole
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Sentenza Consiglio di Stato, il Miur punta i piedi: gli organici non si toccano
Tecnica della scuola -Â 01 ottobre 2011 di A.G.
Smorzate sul nascere le speranze espresse dallo Snals-Confsal, promotore del ricorso assieme ad un gruppo di docenti e genitori di studenti frequentanti tecnici e professionali: per viale Trastevere non si verificherà alcun cambiamento nell`attività e nella programmazione prevista. Niente da fare, quindi, per i quasi 5.000 prof perdenti posto.
Sono reazioni diversificate, praticamente opposte, quelle che giungono dal fronte sindacale e dal ministero dell’Istruzione rispetto al parere negativo espresso dal Consiglio di Stato sulla riduzione dell’orario settimanale delle lezioni nelle classi intermedie degli istituti tecnici e professionali decisa dal Miur nell’anno di avvio della riforma. Se, a caldo, il segretario generale dello Snals-Confsal, Marco Paolo Nigi, aveva detto di apprezzare “l’equilibrio dimostrato dai giudici di Palazzo Spada che hanno coniugato la necessità di mantenere nell’alveo della legittimità l’azione amministrativa con gli interessi di tutti i componenti della scuola a salvaguardia della qualità dell’offerta formativa”, da viale Trastevere non ha tardato ad arrivare la “doccia freddaâ€: le dichiarazioni del Miur hanno in pratica spento sul nascere le velleità di reintegro delle ore e del ritorno sui posti di titolarità – chieste dal sindacato autonomo assieme ad un gruppo di docenti e genitori di studenti frequentanti tecnici e professionali – dei quasi 5.000 docenti perdenti posto a seguito della riduzione oraria: secondo il ministero dell’Istruzione “non si verificherà alcun cambiamento nell`attività e nella programmazione scolastica prevista. La notizia secondo la quale il Ministero debba rivedere completamente tutti gli organici delle classi 2°, 3° e 4° degli Istituti tecnici e professionali – sottolineano dai piani alti del dicastero dell’Istruzione – è priva di ogni fondamento.
Secondo la sentenza del Consiglio di Stato il Miur dovrà semplicemente tener conto del parere del Consiglio Nazionale della Pubblica Istruzione (parere non richiesto precedentemente) nella determinazione degli organici per le classi a cui fa riferimento la sentenza”. Niente interpretazione estensiva del parere dei giudici, ma solo delle piccole modifiche, a livello numerico probabilmente poco significanti: le ore in meno, che corrispondono a risparmi pari circa 100 milioni di euro, non si toccano.
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Nei giorni Sabato 29 gennaio: ore 9.00 – 12.30 Sabato 26 febbraio: ore 9.00 – 13.00 e 14.30 - 18.00


